
1. Wstęp
1.1. Informacje ogólne
1.1.1. Ogólny opis kompetencji w języku polskim jako obcym
1.1.2. Regulamin przeprowadzania państwowych egzaminów certyfikatowych z języka polskiego dla cudzoziemców
1.2. Struktura egzaminu
1.3. Katalogi
1.3.1. Katalog A – funkcjonalno-pojęciowy
1.3.2. Katalog B – tematyczny
1.3.3. Katalog C – gramatyczny
1.4. Regulamin dla zdających
1.4.1. Regulamin dla zdających pisemną część egzaminu
1.4.2. Regulamin dla zdających ustną część egzaminu
1.5. Bibliografia
2. Rozumienie ze słuchu
2.1. Standardy wymagań egzaminacyjnych
2.1.1. Ogólny opis umiejętności
2.1.2. Rodzaje tekstów
2.2. Budowa części A egzaminu certyfikatowego – rozumienie ze słuchu
2.3. Typy zadań testowych
2.4. Wskazówki dla przygotowujących się do części A egzaminu certyfikatowego
2.5. Przykładowe zadania
3. Poprawność gramatyczna
3.1. Standardy wymagań egzaminacyjnych
3.1.1. Ogólny opis umiejętności
3.1.2. Lista zagadnień gramatyczno-syntaktycznych
3.2. Budowa części B egzaminu certyfikatowego – poprawność gramatyczna
3.3. Typy zadań testowych
3.4. Zakres i układ zadań przykładowych
3.5. Przykładowe zadania
4. Rozumienie tekstu pisanego
4.1. Standardy wymagań egzaminacyjnych
4.1.1. Ogólny opis umiejętności
4.1.2. Rodzaje tekstów
4.2. Budowa części C egzaminu certyfikatowego – rozumienie tekstu pisanego
4.3. Typy zadań testowych
4.4. Wskazówki dla przygotowujących się do części C egzaminu certyfikatowego
4.5. Przykładowe zadania
5. Pisanie
5.1. Standardy wymagań egzaminacyjnych
5.1.1. Ogólny opis umiejętności
5.1.2. Opis umiejętności formułowania wypowiedzi pisemnych
5.1.3. Rodzaje tekstów
5.1.4. Role komunikacyjne
5.2. Budowa części D egzaminu certyfikatowego – pisanie
5.2.1. Budowa zestawów egzaminacyjnych
5.2.2. Opis form wypowiedzi pisemnych
5.3. Wskazówki dla przygotowujących się do części D egzaminu certyfikatowego
5.4. Kryteria oceny
5.5. Przykładowe tematy prac pisemnych
6. Mówienie
6.1. Standardy wymagań egzaminacyjnych
6.1.1. Ogólny opis umiejętności
6.1.2. Rodzaje wypowiedzi
6.1.3. Role komunikacyjne
6.2. Budowa części E egzaminu certyfikatowego – mówienie i typy zadań
6.2.1. Budowa zestawów egzaminacyjnych
6.2.2. Opis form wypowiedzi ustnych
6.3. Przykładowe zadania
6.4. Wskazówki dla przygotowujących się do części E egzaminu certyfikatowego
6.5. Przykładowe zestawy zadań
7. Przykładowy test i zestawy egzaminacyjne
Część A – rozumienie ze słuchu
Część B – poprawność gramatyczna
Część C – rozumienie tekstu pisanego
Część D – pisanie
Część E – mówienie
8. Klucz i transkrypcje nagrań
Klucz do zadań
Klucz do przykładowych zadań
Klucz do przykładowego testu egzaminacyjnego
Transkrypcje nagrań
Transkrypcje nagrań do przykładowych zadań
Transkrypcje nagrań do przykładowego testu egzaminacyjnego
Kiedyś wrócisz tu..., cz. I: Gdzie nadwiślański brzeg (B2)
Słownik form koniugacyjnych czasowników polskich
Moje litery. Piszę na A. Podręcznik dla dzieci w wieku wczesnoszkolnym, wyd. II poprawione
Wierszyki wspomagające naukę gramatyki (z ćwiczeniami gramatycznymi oraz poszerzającymi leksykę). Dla dorosłych obcokrajowców. Poziom A1 – A2
Słowa i słówka. Podręcznik do nauki języka polskiego. Słownictwo i gramatyka dla początkujących (A1, A2)
Podejście zadaniowe do nauczania i uczenia się języków obcych. Na przykładzie języka polskiego jako obcego
Czarno na białym. Gramatyka i sprawność pisania na B2
Język polski? Chcę i mogę! Część I: A1
Bądź na B1. Zbiór zadań z języka polskiego oraz przykładowe testy certyfikatowe dla poziomu B1
Praktyczna gramatyka języka polskiego
Na łamach prasy, cz. II. Podręcznik do nauki języka polskiego. Ćwiczenia rozwijające sprawność czytania (C2)
Liczebnik też się liczy. Gramatyka liczebnika z ćwiczeniami
Per aspera ad astra. Podręcznik do nauki języka polskiego. Ćwiczenia rozwijające sprawność czytania (C1)
Polski. Master level! 2. Podręcznik do nauki języka polskiego jako obcego (A1)
Czarno na białym. Gramatyka i sprawność pisania na B2
check_circle
check_circle