Michalina Biernacka – doktor nauk humanistycznych w zakresie językoznawstwa, adiunkt w Zakładzie Lingwistyki Stosowanej i Kulturowej UŁ. Ukończyła także filologię południowosłowiańską (studia licencjackie, Uniwersytet Łódzki), logopedię (Uniwersytet Warszawski) i Policealne Studium Biznesu i Administracji na kierunkach: psychologia z socjologią oraz opieka psychopedagogiczna. Prowadzi zajęcia z zakresu językoznawstwa oraz w ramach specjalizacji nauczania języka polskiego jako obcego/drugiego. Od 2007 r. jest nauczycielem języka polskiego jako obcego. Prowadziła kursy indywidualne, kilka lat uczyła wolontariuszy programu EVS (Erasmus+ YOUTH) w Stowarzyszeniu kobiety.lodz.pl. Od 2015 r. jest lektorem w Centrum Nauczania Języków Obcych Uniwersytetu Medycznego w Łodzi. Specjalizuje się w nauczaniu grup na poziomie A1 w skali ESOKJ, a także w kształceniu kompetencji fonologicznej uczących się.

Jest członkiem Redakcji Naukowej „Kształcenia Polonistycznego Cudzoziemców”, Zespołu Autorów Zadań i Egzaminatorów Państwowej Komisji Poświadczania Znajomości Języka Polskiego jako Obcego, a także państwowym egzaminatorem. Interesuje się szeroko pojętym językoznawstwem, psycholingwistyką i logopedią. Jest autorką poradnika metodycznego Znajdź z polskim wspólny język. Fonetyka w nauczaniu języka polskiego jako obcego (Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, Łódź 2016, ss. 239) oraz licznych artykułów naukowych poświęconych przede wszystkim fonodydaktyce. Jej najnowsze zainteresowania naukowe skupiają się wokół integracji fonodydaktyki z instrumentarium fonetyki akustycznej.